Вот строки из статьи 1856 года известного мыслителя и хирурга Пирогова.
***
– К чему вы готовите вашего сына? – спросил меня кто-то.
– Быть человеком, – отвечал я.
– Разве вы не знаете, – сказал спросивший, – что людей, собственно, нет на свете? Это одно отвлечение, вовсе не нужное для общества. Нам нужны негоцианты, солдаты, механики, моряки, врачи, юристы, а не люди.
***
Согласны ли ВЫ что цель современного образования – создать специалиста, а не воспитать человека?

С современным образованием мы не получим ни специалистов ни людей. Профессиональная подготовка, что в ПТУ, что в МГУ примерно одинаково средняя, нечто среднее между хреново и очень хреново, только в МГУ это стоит 400 тыс.руб в год, а в ПТУ еще и кормят за счет заведения. На выходе уровень практически одинаковый. Общечеловеческие принципы и основы, раньше, закладывались в школе. Сейчас школа это нечто, где знаний не дают, а воспитанием школа уже не занимается. То есть к моменту окончания школы барышня или юноша не имеют тех основ, которые делают человека человеком, а не разумным животным. В ВУЗе или СУЗе про воспитание даже намеков нет. Вот и получается, что к 25 годам, если только в семье не постарались родители, получается ЛЮМПЕН. Таких проще сгонять в СТАДО и вести туда, куда "пастухам" нужно.

Не совсем так думаю: создать не специалиста, а некий биологический субъект, не имеющий таких понятий как мораль, не имеющий простых и добрых человеческих чувств, кроме наверное, таких как корысть, зависть, подлость, жестокость, равнодушие.... О каких специалистах может идти речь, когда будущие врачи, учителя, юристы и т.п. "специалисты" обучаются не по призванию, а за деньги! Лечить по справочнику, учить по методичке, а судить опять же за деньги! .... Управленцев тоже учат за деньги и делают их из детей и внуков нынешних управленцев, либо денежных мешков, что почти одно и тоже.... Все это в мировой цивилизации было..... примеров масса... Ознакомьтесь хотя бы с "жизнеописаниями" Плутарха...

по части современного образования...я бы ВСЕ Министерство Образования отправила в Сибирь-снег убирать причем весь...дочка закончила школу..я была в родительском комитете..общалась с педагогами завучами..директорами школ...скажу честно-создалось впечатление что у нас в стране диверсия...идет оболванивание подрастающего поколения...ну само задание ГИА в 9 классе-написать сочинение-рассуждение в 70!!!!! СЛОВ...мы что воспитываем Элочек-людоедок? со словарным набором 30 слов? ГИА ЭГЭ..постоянные запугивания и детей и родителей..дебильные тестовые системы...АУ ПЕДАГОГИ где вы? настоящие по призванию которые учили меня и много поколений до меня? Грустно(((

Нет, я так не думаю, специалистов у нас тоже не собираются готовить, ЕГЭ тому свидетельство, думал, что новый министр его ликвидирует, видать не разрешили. Я знаком со школьными учителями, говорят идет полная дебилизация, добавили еще по уроку физкультуры и переводят школу на пятидневку, так что чему-то учится будет некогда, все готовятся только к угадайке (ЕГЭ). Стране спортсмены нужны, а не специалисты

Абсолютно верно и доказательств масса. Мы уже воспитали и выпустили в мир два поколения потребителей с интеллектуальным потенциалом дебилов. ЕГЭ - профанация, крест на творческом мышлении, крест на духовности и человечности. Можно быть специалистом в любой области, но при этом оставаться человеком, что при современном отношении к образованию и воспитанию представляется мне невозможным.

многие ещё и не понимают, что значит быть Человеком...*По словарю Даля Человеком можно назвать лишь того, кто смог победить в себе животные инстинкты. Кто этого не смог- это разумное животное...Слово Человек синоним слова Совесть. Они практически олицетворяют друг друга...*Примечание: Ходит в народе такая поговорка..."Есть много людей - мало Человеков"- Шекспир.

По этой теме, в комплекте, работали Советские ученные МОН СССР. Знаете....., что выпускники средних школ , сознательно ставили морально-нравственные принципы жизни ,выше материальных.Это признал весь мир. Даже, немецки доктор,офицер, во время войны написал письмо Гитлеру, где в концлагере,каждая 3 девушка СССР,в возрасте от 16 до 25 лет, не имели интимную связь.

Пирогов это сказал после печальных событий Крымской войны. Это он сказал под впечатлением краха тогдашней России, где не было нормальных специалистов. А что касается современного образования, то недавно приняли Концепцию воспитания в РФ. Образование, воспитание и развитие, я считаю, в совокупности должны присутствовать в образовательном процессе.

Совершенно согласен и думаю это правильно. Без специалистов мы очень скоро вернемся в каменный век, потому что дома в которых мы живем это специалисты, тепло вода свет газ в наших квартирах тоже специалисты. Также одежда, обувь и даже бутерброд который мы едим на завтрак это специалисты как и вся бытовая техника в наших квартирах

да согласна, и в большей степени обслуживающий персонал для элиты. Моя дочь учится на медика, но летом подрабатывает официанткой, потому-что там платят больше. Нужна прислуга, а не мыслящие люди. Сегодня в думе сидят тупоголовые жулики, а грузчиками работают люди, способные спорить о работах Клода Моне например....

Не согласна с тем что воспитать это только цель семьи, семьи разные бывают, и если человек обделён моральными принципами и воспитанием, есть общество, есть ВУЗ, СУЗ. К сожалению есть знакомая семья, где очень хорошие родители, но сыновья один за другим ушли в колонию.не всегда может один доглядеть за ребенком.

в ообщем-то в советское время пытались обращать особое внимание на воспитание гражданской позиции, но перебарщивали с этим и нередко ущемлялась профессиональная подготовка. За рубежом такого не было. Сейчас думаю мы больше переходим на западную модель,но и установки воспитывать то же остались..

К сожалению да. Воспитание упразднили, осталась продажа знаний. Воспитание осталось в семье. Цель современного образования - создание управляемой и подконтрольной серой массы исполнителей чужой воли.. Пока жив институт семьи, пока есть преемственность поколений - серой массы не получится.

Вот то образование, к которому нас пытаются сейчас привлечь, - это и есть создание винтика в механизме. А то образование которое было со времён империи и СССР - создавало и человека и специалиста. Физик создавший ядерную бомбу - специалист. Но её применение может понять только человек.

Я очень стараюсь воспитывать человека,все науки рассчитаны на человека на его интеллектуальное, экологическое и нравственное воспитание. Просто мои усилия подобны капле в море. И это не в образовании дело - какая среда окружает наших детей в телевизоре, сети, семье...

Цель нынешнего образования,учителей отправить в бизнес а из людей создать нечто чуть умнее примата, зомби!!!!! Чтоб над приматами издевались, опыты ставили, как прожить без пенсий например, а мы кричали урааааа у нас все хорошоооооо, мы зато арабов спасаеееем!!!!!!

а что решают специалисты?хорошо сказал писатель Симонов-кадровая армия нужна только для парадов.когда начинается война сражаются врачи учителя слесаря крестьяне.т.е. надо воспитать человека.за точность передачи высказывания не ручаюсь но смысл именно такой.

У общества много разных целей,кроме общества в целом есть институты общества,типа -армия,зона,монастырь.спортивные секции,учебные заведения (не все) из чего следует,что тот кто должен(хочет)стать человеком им станет ,надо просто научиться быть человеком.

Воспитание и образование - два, несомненно, облагораживающих человеческую особь процесса, но, тем не менее - с совершенно разными целями. Образование действительно направлено на создание специалиста, а вот воспитание, как раз-таки - на создание Человека.

Сомнительное образование и так же сомнительные специалисты на мой взгляд , в советские времена было супер образование люди учились в вузах не только быть специалистами в той или иной сфере но и честными порядочными людьми , а сейчас одно барыжничество