Сдача дипломной работы это формальность или факт действительного образования?

Согласен , если вы написали , это показатель образования

Ложь! Григорий Перельман даже от миллиона долларов отказался. Рассказы про мажоров - это вообще другая тема. Образование вообще - это интернациональный уровень развития. У Вас сумбур и каша в голове. Это от отсутствия фактов и работы пропаганды.

Ого, вы профессор психологии , поэтому решили предположить, что у меня сумбур?

Григорий, респект!!!!

Нет! Я профессиональный специалист по квалиметрии. Именно квалиметрия предназначена для цифровой оценки уровня образования.

Всем хорошего дня! С моей стороны так же респект и уважуха! Крепко жму руку, Григорий!

Молодцы! И на кого у них квалификация по диплому?

Техник Технолог, но обязаны знать 6 модулей, и один из них профессия оператора ЧПУ , далее слесари , наладчики, знаний на 5 лет учебы

"это другое"- он ИТР, владеющий рабочими специальностями. У меня тоже специальностей на 5-6 честные корочки лежат. Но, даже когда имел 4 группу допуска по ЭБ, сам без снятия не работал - каждый должен заниматься своим делом

Это и понятно, у нас колледже ребята учатся 4.10 как в институте, и программа такая, но мозги школьные, если в 9 классе учится не хотят, где вероятность, что желание столько лет сохранится. Но подстегивает зарплата

Ошибка советских управленцев. Что в армии ликвидировали профессиональный сержантско - старшинский состав. Теперь восстанавливают. Не может офицер полноценно работать и за себя, и за сержанта.
И на производстве. На "ихнем" заводе 2-3 инженера на весь завод, а в цехах за всеми процессами следят мастера и технологи. Именно потому, что они должны понимать имеющиеся процессы, а не разрабатывать новые

мне есть кому свой опыт передать. а идеалисты пусть шелестят ушами.

Вам что до этого передавайте, или вас так заботит Россия

мне больно за Родину мамы моей.

опустилась ниже плинтуса. одни агрессии в мозгах у нацгероев современных.

И что Вы сделали , что бы эту боль заглушить?

Везёт тем, кто мозги включает и работает

А значит все таки знание это не формальность, а включель мозгов

Не всегда объем знаний эквивалент маржи

Объем не всегда, а правильность применение этих знаний многое меняет

Формальность с образованием действительно противоречит

достижение определенного уровня знаменуется защитой диплома, и это есть формальность

Зачем получать образование, если итог проверки полученных знаний и компетенций это формальность?

предложите другую схему ммм?

Я побоюсь, хотя мы же их не проверяем есть фактически образование, а не которые пропускают и фельдшеров, как врачей. Для малой местности раньше так работали. Но когда в больницах работают , задумываешься куда делись врачи?

вы не проверяете, а организация, которая принимает на работу проверяет

Это и понятно, а так хотелось

ну да

Вы первый кто так ответил . Образование фактически нужно, а не формально

Хорошо образование нужно только для корочки , или все же для получения работы, в котором пригодятся знания полученные и защищенные дипломным проектом

С человеком без комплексов и ограничений.

Я более земной , вы другое дело

Каждый выбирает по себе. И каждому воздается по мыслям его.

Мыслить нужно позитивно, не отрицаю

Зачем тогда получать образование, если дипломная работа всего лишь формальность?

получают как правило диплом позволяющий работать по специальности. Диплом к образованию отношения не имеет

Как можно работать по специальности, не изучить все необходимые компетенции, и подтвердить на защите диплома эти умения ?

сейчас такое время что важен диплом а не знания

Даниил, правильно говорить зачем учиться.

Учится для того чтобы получить знания , а дипломная работа … практический экзамен нужен