Кстати, о сказках. Всегда задавалась вопросом, почему главный герой в конце на пиру "был, мёд - пиво пил, по усам текло, а в рот не попало"?..

На пиру - как на войне, не повод расслабляться?

да смысл в этом но это моя точка зрения)

Очень рациональная, кстати!

что так ни кто не ответил?

вы мне льстите , вот неграмотные,простите но смысл везде есть и у каждой сказки свой

Ну, мог бы пить квас, чинно и благородно..

нет ..наверное ему пару капель попадет ...чтоб быть молодцом на ложе

Предусмотрительный какой!...Хитрый план!

ну так не юнец ...знаю что надо делать в таких случаях...

Ну если делать вид, то можно пить квас и не свинячить за столом...

А не надо свинячить!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Это он молодец! Но вот свинячить за столом всё равно не стоило...

Не спорю, отличный был напиток, а в рот почему не попадал?

Точно, идеальный способ обтекаемо намекнуть...

Верно подмечено, жаль, что мало людей сказки помнят...

Жаль, что так мало, кто замечает.

Анализировать и делать выводы.

И Ваши выводы в данном случае?

Большинство Библию изучают по голливудским фильмам...

Да и историю по ним же, к сожалению...

Могу перевести и иными словами. Английскими.

Я то имел виду по русскому

О да, это точно не про мёд..

...обращайтесь если что ))

Ну мог бы квасок потягивать или на соки-воды перейти...

доброе утро так он не хотел того показывать что на диете)))

Вот и ещё один внимательный человек нашёлся

Это точно... Как говорили нашим студентам в педуниверситете: будете плохо учиться - пойдёте преподавать в среднюю школу...

У меня сестрёнка закончила Горьковский ИнЯз , вообще то она переводчик референт , но сейчас преподаёт в школе английский и французский . Так она всё возмущается нынешним методом обучения и программой . Говорит , что это однобокая методика . Я , впрочем , с ней согласен

Очень понимаю Вашу сестрёнку - мы с ней коллеги, можно сказать... Тоже приходится бороться с ветряными мельницами...

Неужели кому то нынешняя система обучения ума прибавила ? По моему даже наоборот !

Деградируют потихоньку...