Истину, вследствие самой её природы, нельзя произнести вслух, нельзя передать. Невозможно передать то, о чём нельзя говорить. Так что учитель даёт метод для обнаружения истины, для раскрытия её, для разблокировки того, что видимо находится в сердце человека. … Совершенно ясно, что никто не может привить своё знание в сердце другого человека, он может лишь показать ему, как раскрыть его собственное знание. Каждый владеет царством, но он должен найти его./// Нашли?

19 сентября - Учитель, как бы он ни был велик, не может передать своё знание ученику; ученик должен сотворить своё собственное знание.
Хазрат Инайят Хан. Чаша Саки.
«The teacher, however great, can never give his knowledge to the pupil; the pupil must create his own knowledge.»
Комментарий Пир-о-Муршид Инайят Хана:
Работа мистического учителя не в том, чтобы учить, но настроить, так настроить ученика, чтобы он мог стать инструментом Бога. Потому что мистический учитель является не музыкантом, играющем на инструменте, он настройщик. Когда он настроил его, он отдаёт его в руки Музыканта, который играет на нем. Долг мистического учителя - служить настройщиком.
Задача суфийского учителя не в том, чтобы навязывать веру мюриду, но так натренировать его, чтобы он мог стать достаточно просветлённым, чтобы самому получать откровения.
Истину, вследствие самой её природы, нельзя произнести вслух, нельзя передать. Невозможно передать то, о чём нельзя говорить. Так что учитель даёт метод для обнаружения истины, для раскрытия её, для разблокировки того, что видимо находится в сердце человека. … Совершенно ясно, что никто не может привить своё знание в сердце другого человека, он может лишь показать ему, как раскрыть его собственное знание. Каждый владеет царством, но он должен найти его.
Есть только один учитель и этот учитель есть Сам Бог. Никто не может учить другого человека. Все, что можно сделать для другого, это передать ему свой опыт, чтобы помочь ему преуспеть. Например, если вдруг кто-то знает дорогу, он может рассказать другому, что есть дорога, ведущая туда, куда он хочет попасть. Работа духовного учителя похожа на работу купидона. Купидон сводит вместе две души. И такова же и работа духовного учителя: он сводит вместе душу и Бога.
Но чему учат того, кто ищет истину. Ничему не учат. Ему просто показывают, как ему следует учиться у Бога. Никто и никогда не может научить духовности. Только Бог учит ей. А как ей учатся?

Когда уши, открытые вовне, закрываются для внешнего мира и фокусируются на сердце внутри, тогда вместо того, чтобы слышать все исходящее от внешней жизни, начинают слышать внутренние слова. Так, если бы надо было бы дать определение медитации, то это так же отношение, настрой: правильный настрой на Бога. Он должен быть в том, чтобы прежде всего искать Бога внутри. И, после поисков Бога внутри, видеть Его вовне.

А когда же неверных резать??

Дурак непочтительно задает не относящиеся к делу вопросы, и еще больший дурак - тот, кто презрительно отвергает мудрость мудрого...и, воистину, не мудр тот, кто отвечает на бесполезные вопросы глупого собеседника

На своих шкурах изучили мусульманский характер,живя в советское время в Баку,доброту,верность слову,ровность характера в коллективе,нетерпимость к коррупции,уважение к женщине,всё,конечно,в переносном смысле!Так что лучше в другом месте проповедовать!

А тупым позволить и дальше тупить?

Да,то есть проповедовать.Товар сомнительный.