⇢
Она попросила: "Скажи мне что-нибудь приятное..."
Он ответил ей: "(∂ + m) ψ = 0". Это уравнение Дирака и оно самое красивое из всех в физике.Оно описывает феномен квантовой запутанности, в котором говорится: "Если две системы взаимодействуют друг с другом в течение определенного периода времени, а затем отделяются друг от друга, мы можем описать их как две разные системы, но они уже существуют как иная уникальная система. То, что происходит с одним продолжает влиять на другого, даже на расстоянии миль или световых лет".
Это квантовая запутанность или квантовая связь.
Две частицы, которые в какой-то момент были связаны, связаны всегда. Несмотря на расстояние между ними, даже если они находятся на противоположных концах Вселенной, связь между ними мгновенная.
То же самое происходит между двумя людьми, когда их связывает то, что могут испытать только живые существа."
Квантовой запутанности всем..))
Вопросы с тегом «уравнение» · страница 2
Товарищи! Расстояние между А и Б равно 48. В одном направлении одновременно из указанных пунктов выползли два червя. Скорость первого 12, второго 18. Через сколько времени второй догонит первого? Расскажите, как решить, не составляя уравнения.
Время знании)
Решите уравнения: 4(х-8)+4х=-32?
Вот ругают систему образования в США, дескать там никто нихера не знает, один лечит правое колено а как лечить левое не знает и тому подобное. А теперь давайте посмотрим. Предположим вы хотите стать архитектором. В США вам с первого дня будут давать проектирование как профильный предмет и элементы других наук для понимания профильных. Что будет у нас? Вас два три года будут дрочить по сопромату, высшей математике и черчению прежде чем начнут хоть что то рассказывать по профильным делам. и в итоге дадут раз в 5-6 меньше часов профильных предметов. А ту ли систему мы ругаем? Может иметь узконаправленных но компетентных спецов эффективнее чем хер пойми зачем знающих как решать сложные дифференциальные уравнения так себе подготовленных?
попалась статья, в которой учёные физики, математики? проводили вычисления и задали в уравнение исходные данные с кошкой и бутербродом))) если предположить что бутерброд всегда падает маслом вниз, а кошка на лапы, то привязав бутерброд кошке к спине, как поведёт себя данная конструкция, если её уронить?
https://avatars.mds.yandex.net/get-pdb/2212586/cc9b1af9-3fac-4b3c-85f2-89d85900001c/s1200?webp=false Все ли знают, что вчера 18 мая - день рождения О Хаяма -Персидского философа, математика, астронома и поэта. Внёс вклад в алгебру построением классификации кубических уравнений и их решением с помощью конических сечений
Кто решит уравнение: Д2+Ш2=ДП+РХ
Что это за тенденция, не любить жизнь, относится к ней с презрением, всё кубики, квадратики брусочки, алгоритмичные уравнения; кто эти люди, за чем следуют, все в масках, движутся упорядоченные стройными колоннами, их пристальные взгляды требуют такой же аналогии, делай как я, будь как я, а жить почему то не модно, не рационально, а может страшно, а может они та самая жизнь, что же, жизнь не наводит саму себя, парадокс?
Она решала уравнение, стучала мелом по доске.
А он сидел в глухом волнении и взгляда ждал её в тоске.
Она со всем прекрасно справилась и, получив отметку «пять»,
Не глянула, к себе направилась. А он? Он продолжал страдать..
Скажите, как же мне, учителю,
Его к уроку возвращать?
В школе решали всякие уравнения. В жизни эти знания сильно пригодились и в какой отрасли?
Вот на днях по синей лавочки торкнуло, что человеческое общество можно представить уравнением. Где с одной стороны складывать и умножать, а с другой отнимать и делить и между ними равенство.
Она решала уравнение, стучала мелом по доске.
А он сидел в глухом волнении и взгляда ждал её в тоске.
Она со всем прекрасно справилась и, получив отметку «пять»,
Не глянула, к себе направилась. А он? Он продолжал страдать..
Скажите, как же мне, учителю,
Его к уроку возвращать?
Она решала уравнение, стучала мелом по доске.
А он сидел в глухом волнении и взгляда ждал её в тоске.
Она со всем прекрасно справилась и, получив отметку «пять»,
Не глянула, к себе направилась. А он? Он продолжал страдать..
Скажите, как же мне, учителю,
Его к уроку возвращать?
Она решала уравнение, стучала мелом по доске.
А он сидел в глухом волнении и взгляда ждал её, в тоске.
Она со всем прекрасно справилась и, получив отметку «пять»,
Не глянула, к себе направилась. А он? Он продолжал страдать..
Скажите, как же мне, учителю,
Его к уроку возвращать?
Знаменитое уравнение Дрейка включает в себя восемь сомножителей: число галактик во Вселенной, среднее число звезд в галактике, процент звезд, пригодных для возникновения жизни в своей системе, среднее число планет, пригодных для жизни, на звездную систему, вероятность возникновения жизни на таких планетах, вероятность развития жизни до появления разума, вероятность развития разумной жизни до появления технологической цивилизации и среднее время жизни технологической цивилизации. Что в итоге?
Математик будет пытаться построить формулу и решить уравнение со множеством неизвестных, физик будет собирать и изучать данные всех взаимодействующих систем и будет пытаться максимально уровновесить систему, химик обратит внимание на экстремальные процессы работы организма, и только бабушка Люда сказала, что вопрос и выйденного яйца не стоит. О чём она?
тупой начальник+тупой подчинненый.......?решите уравнение!
тупой начальник+умный подчинненый=........!решите уравнение!
умный начальник+тупой подчиненный= ........?решите уравнение!
умный начальник+умный подчиненный=........?решите уравнение!
умный мужчина+тупая женщина=..............?решите уравнение!
тупой мужчина+умнаяженщина=...........?решите уравнение!
умная женщина+умный мужчина=...........?решите уравнение!
Поздравляю вовсе не с днём мучений и началом дней строгого режима, а с прекрасным и чудесным праздником — Днём знаний. Желаю просыпаться с хорошим настроением и с большим энтузиазмом торопиться к знаниям, желаю интересных произведений, грамотных сочинений, легко решаемых уравнений, весёлых опытов, лёгких нормативов и всегда доказанных теорем.
равенство есть только в уравнениях