Чего нам не хватает при всём нашем умении и знании? Почему мы все ещё находимся в состоянии вражды и разногласий? Что мешает нам вместе идти вперед, наслаждаться плодами совместных усилий и собирать урожай накопленного людьми опыта? Почему происходит так, что все наши идеалы и надежды, стремление к миру на Земле остаются лишь далекой целью, едва видимой сквозь смятение и суматоху нынешних трудностей?
Я главный сказочник Спрашивалки и Обсуждай.
Наизусть могу рассказать 2762 сказок 69 стран и народов мира!
Таблицу сказок составил могу показать.
Вы уже знаете главного знатока журналов мира.
Да, это тоже я! Кто против этих двух утверждений что пикнет?
В чём я ещё не знаю себе равных интересно?
На счёт знания новелл хотите состязаться?
Инстинкт выходит за пределы знаний?
знание придает увереность в своих силах.....!!!...???
Знание сила...Знание-"свет"....Знание разгоняет "мрак" невежества .....
В диалоге «Менон» Сократ доказывает, что душа любого человека уже несет в себе знание о всех вещах мира; и вопрос заключается лишь в том, чтобы оно «вышло наружу». Он аргументирует свои мысли, задавая вопрос по геометрии неграмотному мальчику-рабу; мальчик отвечает на него лишь с помощью встречных вопросов Сократа, до конца объясняя его смысл. Все это приводит Сократа к выводу, что УЧИТЕЛЬ — ЭТО НЕ ТОТ, КТО ДАЕТ ЗНАНИЕ; ОН СКОРЕЕ ПОВИВАЛЬНАЯ БАБКА, ПОМОГАЮЩАЯ ЭТОМУ ЗНАНИЮ РОДИТЬСЯ.
Опасно ли знание будущего? Многие хотят его знать, а мне кажется, лучше не лезть туда, куда вход закрыт.
"ЦИК обосновал отказ от референдума по вопросу повышения пенсионного возраста отсутствием специальных знаний у населения , что бы сами что либо решать . "- так изящно народ дебилами ещё никто не называл? 
Придет Сын Человеческий рожденный от земных родителей Избранных Богом, принесет на землю Новые Знания для Новой Основы жизни и разделит этими знаниями народы земли на достойных спасения и недостойных спасения. ( МИССИЯ ВО СПАСЕНИЕ ДОСТОЙНЫХ СПАСЕНИЯ).
Раньше меня презирали за невежество и тупость, теперь ненавидят за ум и знания. Господи, да чего же им нужно от меня? Дэниел Киз
Смотри на каждую утреннюю зарю, как на начало твоей жизни, и на каждый закат солнца, как на конец ее. Пусть каждая из этих кратких жизней будет отмечена каким-нибудь добрым поступком, какой-нибудь победой над собой или приобретенным знанием.
ВОЖДЕЛЕНИЕ моё переходит в ЛЮБОВЬ — она очищает и облагораживает меня; ИЛЛЮЗИЯ помогает мне осознать РЕАЛЬНОСТЬ; ГНЕВ мой быстро остывает, обращаясь в МИЛОСЕРДИЕ; БЕЗУМИЕМ я не страдаю, ибо РАЗУМ мною правит — что может быть прекраснее разума, как не сам разум, порождающий здравый смысл; если и страдаю ЖАДНОСТЬЮ, то до знаний, ЩЕДРОСТЬ же моя в том, что я делюсь с ближним своим всем тем, что я познал; что до ЗАВИСТИ, она обратилась в форму СЛУЖЕНИЯ людям, но, прежде, ВСЁ ЭТО в помыслах моих.
Почему у лжеучёных(как я их называю, любители самоучки-маргиналы),всегда такой самоуверенный взгляд и пафос не терпящий никаких возражений и удовлетворённость достигнутых знаний. И почему у настоящих профессиональных учёных со степенями кандидатов наук, вплоть до профессоров и академиков,нет самоуверенности, но им всегда свойственно признание своих ошибок и заблуждений,готовность к отметанию несостоятельных гипотез и теорий и постоянный поиск новых идей, и неудовлетворённость достигнутых знаний?
Глядя на недовольную своим браком армию женщин, я бы выпустил эдикт о запрете жениться молодым юношам, пока они не сдали бы экзамена на знание Библии.
На мои вопросы нельзя отвечать однозначно, да и бесполезно; нельзя также отождествлять мои вопросы с моей личностью, ибо мои вопросы обобщают умы и настроения всего человечества в целом, хотя нельзя исключать того факта, что, узнав меня лично посредством моих вопросов, можно многое узнать о всем человечестве. Да и еще. Гений - это не тот, кто много знает, а тот, кто рождает новое знания в виде новой парадигмы - научной, социальной или экономической.
Уж тернием то знанье поросло,
Что искони даровано живущим:
Где душат правду, торжествует зло
И сладко спится кровь людскую пьющим.
Но не при мне здесь соколом парить
Надменному державному уроду!
Я для того рождён, чтоб говорить
Всю правду угнетённому народу.
Когда Христу предстану в смертный час,
То предъявлю, грехов во искупленье,
То, что писал для каждого из вас
В эпоху зла, вранья и преступленья.
Полный текст: http://www.stihi.ru/2018/02/15/2791
Как первоклассник не способен понять доказательства теоремы Пифагора, так и религиозник не способен понять доказательства Эволюции,так как у него нет базовых знаний биологии,а мозг его заражён нейронными связями сформированными воспитанием в религиозном невежестве. Возможно ли раззомбировать мозг религиозника,вычистить из его мозга религиозный хлам невежества и наставить его на путь истинный изучения основ Эволюционной Биологии?
духовное знание от ментального отличается или знание одно?
Все кто не сходил на 1-ое сетября, идут 3-го
!С Днем Знаний .Вашим первоклашкам,многоклашкам
Какие знания Вам лично сейчас бы помогли, ну...или что то изменили в лучшую сторону?
Общаясь здесь с людями, у меня такое ощущение, что я снова попал в школу в качестве учащегося, где девочки все такие хорошистки, а мальчики все двоечники, дергают девочек за... косички и, разумеется, есть свой один отличник, который все знает и своя отличница, которую все учихалки любят за отзывчивость в их сторону, хотя ее знания тянут лишь на черстверку.
Всех с днём знаний! С 1 сентября ! С осенью !
Первая половина фразы позволяет двоякую интерпретацию:
1) «Знать, что не знаешь, есть высшее [знание]».
2) «Знать, и [делать вид, что] „не знаешь“ — наивысшее [искусство]».
Вторая половина, однако, недвузначна: «Не знать, [считая, что] знаешь — болезнь».
Родители, с днем знаний вас!
Примите поздравления,
И в этот важный очень час
Желаем вам терпения.
Желаем сил на год вперед
И детям вашим тоже.
Теперь настал ведь их черед,
Нет времени дороже.
Желаем чтоб пятерки лишь
Домой они носили,
С большим желанием всегда
Чтоб в школу приходили!С началом учебного года всех деток и родителей 
С первым днем осени ,С Днем Знаний-поздравляю вас всех и желаю каждому счастья и здоровья.
⇢