Вопросы с тегом «учитель» · страница 17

Настала пора Выпускных. Родителей, Учителей от всей души поздравляю. Это совместный Труд, согласие, доверие, часть вложенной своей жизни. Низкий Вам всем поклон.

"Твой учитель — это не тот, кто тебя учит, а тот, у кого учишься ты."
Учиться никогда не поздно?

Учитель! Наставник! Песня хором! Светлана Гришкова
Олеся, Лесенька, Лесана,
Ты муза наша и наставник.
Ты к нам пришла словно с экрана,
И закружился летом праздник.
Припев:
Леся! Тебе так хочется шедевров!
Леся! Как хорошо с тобой дружить!
Леся! Ведь мы за сотни километров!
Спасибо Леся! Что ты умеешь так учить!
Ты учишь ретушью владеть,
Технично рисовать портреты.
Ученьем хочешь всех согреть,
Нам нравятся твои сюжеты!
Покажешь всем свои таланты,
У многих! Да! Горят глаза.
На фото сыпешь бриллианты,
Где прорисовки и чудеса!
Челленджер проводишь в чатах.
С разборами и со стремленьем,
Со всей планеты в твоих чарах,
Мы утопаем с восхищеньем.
И спору нет, есть интерес!
Есть радость все познать и сразу!
И Фотошопа сам процесс,
Мы дружно все попали в сказку.
От чат - хмельная голова!
Ты словно луч среди ненастья,
Какие подобрать слова!
При каждой встрече даришь счастье.
Пусть не иссякнет вдохновение,
Коль есть талант, он навсегда!
И пусть удача и везение,
Сопровождают многие года.

Только когда вы находитесь в состоянии восприимчивости и доверия, ваш Учитель может записать великие истины в вашу душу. Возможно, вы не сразу осознаете это, потому что все совершится без вашего ведома, но однажды, когда вы будете идти по улице или находиться дома, эти истины вдруг всплывут в вас, и вы будете восхищены.Некоторые воскликнут: «Но это магия, а я боюсь магии!» На самом деле вы никогда не сможете освободиться от магии. День и ночь мы живём в магии, всё есть магия: взгляды, слова, жесты, пища – всё. Печально то, что люди, которые ещё не поняли этого, ничего не делают, чтобы освободиться от плачевной и вредной магии, в которую погружены ежедневно и вместо этого принять другую магию, способную оживить их, дать им надежду, импульс, любовь, сделав их живыми, сыновьями и дочерьми Бога. Итак, закрывайтесь, если хотите, от влияния злых людей, но зачем вы закрываетесь от вашего Учителя, который думает только о вашем благе*?

‎Однажды к Учителю пришел человек,‎
‎с вопросом о смысле жизни. А в качестве
‎подарка предложил много золота.‎
‎Учитель сказал - мало.‎
‎Человек собрал все свое богатство.‎
‎Учитель сказал - мало.‎
‎Человек продал дом и землю.‎
‎Учитель сказал - мало.‎
‎Человек стал нищим, голодным, и свободным
‎от собственности. Он явился к Учителю, и
‎радостно поведал о своем просветлении.‎
‎А Учитель взял, да и вернул ему все золото.‎
‎Человек сошел с ума, и больше его не видели.‎
‎Почему Учитель поступил столь жестоко -‎
‎никому не удалось понять. А Учитель сказал,‎
‎что у жизни нет никакого смысла, и то, что
‎произошло - просто веселая шутка.‎
‎"Сказки о Учителе Сато"‎

Приходит новый учитель в класс:
– Меня зовут Алексей Алексеевич, я либерал. А теперь все вставайте по очереди и представляйтесь так же, как и я...
– Меня зовут Маша, я либералка...
– Меня зовут Стёпа, я либерал...
– Меня зовут Вовочка, я сталинист.
– Вовочка, а почему ты сталинист?!! – нервно оборвал учитель.
– Моя мама сталинистка, мой папа сталинист, мои друзья сталинисты и я тоже сталинист.
– Вовочка, а если бы твоя мама была проституткой, твой папа – наркоманом, а друзья – пи......., вот тогда кем бы ты был?!!
– Вот тогда бы я был либералом.КАКОЕ ЗНАЧЕНИЕ ИМЕЕТ СЛОВО ЛИБЕРАЛ?

Приходит новый учитель в класс:
– Меня зовут Алексей Алексеевич, я либерал. А теперь все вставайте по очереди и представляйтесь так же, как и я...
– Меня зовут Маша, я либералка...
– Меня зовут Стёпа, я либерал...
– Меня зовут Вовочка, я сталинист.
– Вовочка, а почему ты сталинист?!! – нервно оборвал учитель.
– Моя мама сталинистка, мой папа сталинист, мои друзья сталинисты и я тоже сталинист.
– Вовочка, а если бы твоя мама была проституткой, твой папа – наркоманом, а друзья – пидарасами, вот тогда кем бы ты был?!!
– Вот тогда бы я был либералом.КАКОЕ ЗНАЧЕНИЕ ИМЕЕТ СЛОВО ЛИБЕРАЛ?

Учитель продолжается в своих учениках???? Да, если ученик ничего из себя не предсталяет. Согласны?

Вы должны увеличивать свои внимание и любовь к истинам Посвященческой науки*. Ибо эти истины заслуживают, чтобы вы относились к ним со священным чувством. Наши современники придерживаются тенденции: не считать священным ничего под предлогом критического мышления и развенчания философских и религиозных догм, которые соблюдали излишне доверчивые поколения. Эта тенденция очень вредна для эволюции, ибо тогда природа закрывается от них, не давая никаких откровений.Природа раскрывается только перед людьми, обладающими чувством священного. Если вы научитесь культивировать подобное отношение, вы получите необыкновенные откровения. И не только откровения, что исходят от вашего Учителя, – они не столь важны, как ваши собственные переживания. Когда вы научитесь выстраивать правильные отношения, откровения будут и у вас, и вы будете поражены, обнаружив чудеса, о которых раньше и не подозревали.!?

День России — один из главных государственных праздников. 12 июня 1990 года была подписана декларация о государственном суверенитете нашей страны
Во все времена Россия успешно преодолевала вызовы, потому что сила страны — в её людях. В рабочих, врачах, строителях, учёных, учителях, военных, артистах — в каждом из нас, кого объединяет любовь к Родине
С праздником!
Госуслуги проще чем кажется/// Родина, государство, страна - это синонимы?

"В Норвегии учителей и школьников отправляют на гей-парад . Школьное ведомство норвежской столицы пригласило учителей, и школьников принять участие в гей-параде. Директор организации считает “Парад гордости” частью образовательного процесса. Учителя, которые против этого, боятся потерять работу." А у нас - пионеров хотят возродить. Вот мы отсталые, правда? О великая Европа!

Должен ли учитель извиниться перед учеником, если не смог заинтересовать его своим уроком?

А у вас в школе были учителя- мучители?)

в учителя должны идти те люди,которые любят детей -это главное качество?

Духу жизни даются разные имена, священные имена. И мы легче узнаем Дух жизни по определенному имени, к которому привыкли. В какой-то степени мы правы, но ошибка, которую мы совершаем, и в этом наша потеря, в том, что мы игнорируем или отрицаем ту же самую истину только потому, что она представлена нам в другой форме и под другим именем. Мы ограничиваем ее. Мы говорим, что истина существовала только в тот период истории, когда определенные учителя приходили в мир, а после этого прекращалась. Но дух просветления никогда не прекращается, пока существует жизнь. Просветление продолжается с самого начала и будет существовать до скончания проявленного, и пока этот дух просветления существует, он испускает свои лучи.!?

Сила женщины огромна, так как женщина обладает особым магнетизмом в виде мельчайших тонких частиц, исходящих от неё. Женщина обладает наибольшей силой не в физическом плане, а в области эфирных эманаций, и если многие говорят, что она ведьма, волшебница или фея, это именно из-за магнетизма, которым наделила её природа. Благодаря эманациям женщины даже способны формировать тела эфирной природы.Если великий Учитель, Спаситель мира, даёт зародыш возвышенной реализации – Царства Божьего на Земле, – все женщины сообща могут через свои эманации построить тело коллективного ребёнка. Если бы все женщины мира осознавали свои возможности, они могли бы, благодаря своим тонким эманациям, способствовать формированию нового коллективного тела – Царства Божьего и Его справедливости. !?

Известно, что некоторые дзэн-мастера, желая определить степень присутствия своих учеников, подкрадываются к ним сзади и внезапно ударяют их палкой. Удар может быть довольно сильным. Если ученик был бдителен и находился в состоянии полного присутствия, если, как говорит Иисус, описывая это состояние, «Да будет одежда на вас, а светильники ваши горящи», он замечал подкрадывающегося к нему учителя и либо останавливал его, либо увертывался от удара. Но если ученик все же получал удар палкой, значит, он был погружен в мысли, иначе говоря, отсутствовал, находился в состоянии неосознанности.
~ Экхарт Толле ”Сила момента сейчас”

Ты откуда так хорошо армянский язык знаешь? — У нас в школе учитель английского был армянин.

Авдеевка.. Сегодня во время обстрела погибла учитель РУССКОГО языка.. Такая вот денацификация..

Китайцы говорят, что Истинный Путь Вещей содержится во всем.
Буддисты знают, что Истинное Сознание Будды есть в каждом живом существ.
Богатые богами синтоисты-японцы говорят: "Равнина Высшего Рая - это не какое-то место, находящееся там или здесь - это состояние в груди человека".
В чань сутре Шестого Патриарха сказано:
"Знающий себя и интуитивно видящий свою собственную природу - Герой, учитель Богов и людей, подлинный Будда! "
А Чандогъя- Упанишада говорит:
"тончайшая суть, душа всего мира: подлинная Реальность; подлинное "я". Это - ты".
Вот братья-суфии твердо уверены, что человек должен полностью отдать себя Богу... то есть каждый момент своей жизни с любовью принимать содержимое своего сознания (свои восприятия, мысли, чувства, свое ощущения себя) как дары Бога; вернее, как проявления Бога.
Ну, а в Евангелие от Луки сказано проще всего: "Царство Божие - внутри вас".
И получается, что единственная цель человеческой жизни - реализовать Его в себе.!?

Какое объявление нужно дать, чтобы заинтересовать учителя? Хотим объявить набор в начальные классы, есть идеи? Есть тут учителя?)

Собеседник ошарашил вопросом - "НУ ТЫ ТАМ БЫЛ ?".... . как будто это критерий ИСТИНЫ.Взможно в школьные годы он так же так доставал учителей... или здесь педагогика бессильна...?

Кто ты такая, чтоб меня любить, Кто ты такая чтоб меня учить? У вас были в жизни учителя?

Виктор_Астафьев (1924 — 2001)
Начавши борьбу за создание нового человека, советское общество несколько сбилось с ориентира и с тропы, где назначено ходить существу с человеческим обликом, сокращая путь, свернуло туда, где паслась скотина. За короткое время в селекции были достигнуты невиданные результаты, узнаваемо обозначился облик советского учителя, советского врача, советского партийного работника, но наибольшего успеха передовое общество добилось в выведении породы, пасущейся на ниве советского правосудия. Здесь чем более человек был скотиноподобен, чем более безмозгл, угрюм, беспощаден характером, тем он больше годился для справедливого карательного дела.

Почему Путин не платит своему народу учителям,врачам, ЖКХ,пенсионерам,служащим нормальную зарплату и пенсии ,процветает МВД,банкиры, алегархи депутаты Ленивцы и другая шушара.