Вопросы с тегом «урок» · страница 6

Хороших,добрых,чаще предают.Они порой наивны,словно дети.С проблемами своими к ним идут.Чем смогут,тем помогут люди эти.Для них добро творить - порыв души.И жить они иначе не умеют.Хоть и поступки очень хороши.Но иногда о них,они жалеют.И часто за добром им платят злом.Тем самым очень сильно обижают.Но эти люди,всеравно потом.Теплом души делиться продолжают.Добра не делай,не получишь зла.Мне доводилось слушать не однажды.Пословица отнюдь не весела.И добрый далеко у нас не каждый.Они любого могут оправдать.Простить его и подарить надежду.И добротой уроки преподать .Завистникам,нахалам и невеждам.Их кто то дураками назовёт.А кто то будет ими восхищаться.Но знайте же,Вам очень повезёт.Если с людьми такими повстречаться.

Патриоты. Вы зачем в школах отменяли уроки черчения?

Как то давно в счастливом детстве на уроке пения (будь он проклято) поставила нам музычка какой то марш помпезный...типа буденовский-красноконный и давай пытать какие ассоциации вызывает марш...Коля услышал только цокот копыт(садись,Коля,плохо),Саша еще услышал конское ржание (тоже садись).Тут меня поднимают..Говори,что чувствуешь..А я как раз в аккурат накануне читал "Железный поток" Серафимовича (тогда для среднего школьного, а счас наверное 35+).Ночь ужастики смотрел, а тут ассоциации просят. Ну я этот ледяной ужас так тихо и передал монологом..степь, две лавины кавалерийские сшиблись..Грохот, хруст костей,кровь, мозги...потом как расправы они чинили по станицам в жерле гражданской мясорубки. Училка сначала кивала бодро (вот учитесь!), а потом даже сама начала понимать, что уж больно сильно марш этот на детей влияет... А я уже в раж вошел...Марина Аршаковна,там еще сцена эротическая будет,описывать ассоциацию? Тут уж мне велели заткнуться..А на вас сильно оказывает влияние музыка?

Продающая страница курса "Основы Photoshop"
«Основы Photoshop» - это авторский курс по основным возможностям работы в популярнейшем графическом редакторе и несколько практических уроков, по созданию контента для оформления социальных сетей ВК и Youtube. Доступен при активации пакета услуг «Basic».

Что ищит в жизни каждый странник, Воды святой аль омут знаний, Ответ двояк а для кого, Судьба как жизненный исток, Глоток добра любви чуток, Вот Вам и Жизненный Урок?

Искусство нашего Творенья, Возносит музу без ответа, Где каждая строка гласит, На что судьба твоя молчит, Перо ответит тайной строк, Как ты был в жизни одинок, Нашёл ты истины урок, Джаконды образ непомог, Ведь тайна жизни тем прекрасна, Что не покажет красок ясных?

Просто мысли в слух.Знаете,что я вчера поняла,один человек дал хороший урок.Не нужно быть доброй,не должно быть никаких чувств,сердечности.Нужно быть сволочью,сейчас добрых и чувственных не ценят!

Ваш ребенок собирается в школу. спускаюсь по лестнице он видит что на лестничной клетке растянулась огромная овчарка, которая на каждый шаг ребенка скалит зубы и рычит. Тот не решается идти. В результате он попадает в школу только ко второму уроку. Обо всем этом вы узнаете вечером , от сына ( дочки). Ваши действия?

Минпросвещения прорабатывает вопрос возвращения в школы уроков труда, которые будут отличаться от предмета с названием «технология». Надо?

Прощальный вальс.Когда уйдем со школьного двора
Под звуки нестареющего вальса,
Учитель нас проводит до угла,
И вновь - назад, и вновь ему с утра -
Встречай, учи и снова расставайся,
Когда уйдем со школьного двора.
Для нас всегда открыта в школе дверь.
Прощаться с ней не надо торопиться!
Ну как забыть звончей звонка капель
И девочку, которой нес портфель?
Пускай потом ничто не повторится, -
Для нас всегда открыта в школе дверь.
Пройди по тихим школьным этажам.
Здесь прожито и понято немало!
Был голос робок, мел в руке дрожал,
Но ты домой с победою бежал!
И если вдруг удача запропала, -
Пройди по тихим школьным этажам.
Спасибо, что конца урокам нет,
Хотя и ждешь с надеждой перемены.
Но жизнь - она особенный предмет:
Задаст вопросы новые в ответ,
Но ты найди решенье непременно!
Спасибо, что конца урокам нет!
Музыка Александра Флярковского , слова Алексея Дидурова.

В последнее время,часто встречаю обвинения в адрес женщин по поводу недостойного поведения мужчин.Это даже не обвинения,а скорее, оправдание собственной несостоятельности.Бьёт-дала повод,гуляет-в постели не так себя ведёт,пьёт-не хвалишь,не лелеешь, не понимаешь,не зарабатывает-мотивации не даёшь, решения не принимает-так сама виновата, это ты слишком сильная.При этом,никто ведь не держит, дверь всегда открыта. Но женщины ведутся, записываясь на тренинги по чудовдохновлению на клеточном уровне,бегут на уроки танцев на кухонном столе,на камасутру в стиле сансары и прочую чепуху, мечутся от одного образа распутной лепщицы пельменей до другого - загадочной незнакомки в плаще на голое тело,не понимая одной простой вещи,что если человек-"мёртвый", то он всегда найдёт виноватого,не знаю почему,может, в воспитании дело или в уровне интеллекта.Проще говоря,если рядом обиженный,не помогут ни чулки,ни выученный португальский,ни поза 458, ни слова-мотиваторы, ничего.Потому, что если человек хочет нормально жить-он работает над этим,если хочет нормальную семью-он не пьёт,не бьёт,не гуляет на сторону,он заботится о благополучии, если хочет принимать решения-принимает.Всё просто.А остальное-это позиция слабого и обиженного,удобно ведь так.)

Приходящие... уходящие.....
Люди в жизни, как поезда...
Лицемерные, настоящие,
На мгновение... навсегда...
Кто-то выстрадан...кто-то вымолен...
Кто-то послан был, как урок...
Кто-то в памяти просто именем...
А кого-то послал сам Бог...
Поначалу все просто встречные...
Только кто-то потом врастёт
В твою душу и станет вечностью...
Ну, а кто-то, как дым уйдёт...
Приходящие... уходящие...
Каждый в сердце оставит след.
Но однажды ты вновь стучащему
Тихо скажешь, что места нет. .... И всё-таки, при всех жизненных перипетиях нельзя закрывать душу, а как считаете Вы?

На уроке русского языка. Мария Ивановна:
- Вова, расскажи, как ты выучил падежи?
- Я их выучил по папиной методике:
День был Именительный
Вечер был Творительный
Я ей Предложный
Она мне Дательный
Теперь я не Винительный
Что она Родительный

Девчата, на уроках физкультуры вас учил физрук через козла прыгать? И что - пригодилось ))) ?

Вы получая от жизни уроки , усваиваете их?)....

Я Первокласник 71 год школа 1 класс.. урок пения .. Я спел

КТО АВТОР СТИХА?Насколько, скажи, нам важно быть правыми?
Настолько, чтоб жизни были б отравлены?
Чтоб выйти из битвы лишь победителем?
А что унесём мы из спора под кителем?
А что будет с сердцем, обидой сраженным?
Что с проигравшим? Что с пораженным?
Он станет с другими сражаться и мстить?
Иль сможет обидчика просто простить?
Мы спорим друг с другом: кто ради забавы,
А кто-то из злобы и в поисках славы.
Мы раним друг друга так ловко, легко,
И поиски правды ведут далеко...
Но стоит ли боли победа лихая?
А что принесет нам победа чужая?
Урок злополучный - хороший урок?
А каждому ль будет на пользу и впрок?
Запомни, мой друг: убивают слова,
А доброе слово творит чудеса.
С собою будь честным, другим не вреди,
Ты многих ведь встретишь ещё на пути.
С достоинством, друг, проходи испытанья,
Какой бы не встретил масштаб состязанья.
Других ты прощай и себя береги:
Ведь лучше друзья, чем навечно враги!

Что мне делать с учителями если они тупо пихают грамматику на своих уроках. Хорошо, понятно то что они проводят уроки по какой то базе, по учебнику который обязательно нужно освоить за какой то определённый ср. Но можно доносить информацию, другими способами. Например дать задания , не из книжки-зубрёжки, а составить самой задачки, которые будут интересны нам, и помогут нам в изучении любого предмета, в моём случае это французский. Наш преподаватель совсем не заморачивается, мы за учёбный период прошли столько, сколько я информации по английскому учила 2 года. У них просто своя какая то система, пройти книжку за год, чисто ради галочки. Ну, честно, все кто учатся у неё реально тупые по её предмету. Я чтобы не делала, всегда надеюсь на хороший результат. Пришла с лекции, и не с пустыми мозгами, а с любой новой информацией. Закрепления урока у нее вообще нет. То есть по другим предметам я узнаю что то новое и у меня всё закрепляется, а по французскому я не могу перевести и слово это ужас

Если каждый человек нам для чего-то дается, для какого-то урока, значит ты чей-то крест?

Что с людями происходит - пацан 9летний выпилился из окна, потому что мама его задалбливала школьными уроками - оставил записку - Мама, теперь тебе не придется делать со мной уроки!((( Что дальше будет? Детсадовские будут прыгать в окно?

Обними меня, Жизнь!
Я соскучилась жутко!
Если можешь - на час, если нет - на минутку
Обними меня так, чтоб секунд не считала
Не сводила концы, не искала начала
Не летела в погоне за смыслом на красный
Отрывая его от тебя понапрасну…
Обними меня молча, без слез и упреков
За мое нежеланье сидеть на уроках
За те плюсы, которыми благословила
И за то, что я ими тебя не сложила
Обними меня сном, чтоб хоть раз - до обеда
Колыбельной из детства и розовым пледом
Чтоб меня не будили былые ошибки
Чтобы я просыпалась от детской улыбки
Обними меня, словно любимый при встрече
Только так, чтобы мы не сгорели под вечер
Обними от души! Целиком! С головою!
Обними меня, Жизнь, укрывая собою!.. (Наталья Кириченко)

И кто такие. деньги из страны вывозят и недвижимость в натовских странах покупает? Урок Новояза.
Учитель:
"Как называются те, кто гребёт финансы из страны и вывозит их в богатые страны, где тратит напропалую?"
Вовочка:
- Оккупанты? Иноагенты?
- Садись, кол. Это ПАТРИОТЫ.
Иноагенты финансы в страну ввозят и тратят напропалую тут.

Урок в шестом классе. Учительница поворачивается к доске, что-то пишет, вдруг из-за спины раздается смех.
Она резко поворачивается и спрашивает у Коли:
— Ты чему так обрадовался?
— Я вашу одну сиську видел, когда платье распахнулось.
— Убирайся, негодник! В школу можешь не приходить пять дней!
Она делает запись в журнале, в классе раздается опять смех:
— А ты, Василий, чему смеешься?
— Я обе ваши сиськи увидел!
— Вон из класса, чтобы я тебя три недели в школе не видела!
После этого в классе воцарилась жуткая тишина, учительница разнервничалась, подошла к доске, начала писать опять и уронила мел. Наклонилась, подняла его, в классе опять смех.Оборачивается, с последней парты поднялся Вовочка и стал складывать свои тетрадки.
Учительница спрашивает:
— В чем дело?А ЧТО БЫЛО ДАЛЬШЕ?

Каждая боль даёт урок,каждый урок меняет человека.

Что можно сказать во время секса и во время урока в школе?
- Выйди и зайди нормально.