Вопросы с тегом «учитель» · страница 8

Что мне делать с учителями если они тупо пихают грамматику на своих уроках. Хорошо, понятно то что они проводят уроки по какой то базе, по учебнику который обязательно нужно освоить за какой то определённый ср. Но можно доносить информацию, другими способами. Например дать задания , не из книжки-зубрёжки, а составить самой задачки, которые будут интересны нам, и помогут нам в изучении любого предмета, в моём случае это французский. Наш преподаватель совсем не заморачивается, мы за учёбный период прошли столько, сколько я информации по английскому учила 2 года. У них просто своя какая то система, пройти книжку за год, чисто ради галочки. Ну, честно, все кто учатся у неё реально тупые по её предмету. Я чтобы не делала, всегда надеюсь на хороший результат. Пришла с лекции, и не с пустыми мозгами, а с любой новой информацией. Закрепления урока у нее вообще нет. То есть по другим предметам я узнаю что то новое и у меня всё закрепляется, а по французскому я не могу перевести и слово это ужас

ещё один гений рифмы одни ск учителя как посмотрю?

Проблемы -наши учителя

. Учителя школы... Как вы думаете, какой это год?

.. "Творец является созидателем -творцом, а не учителем.!"?.... Поэт же - сочиняет стихи, потому что иначе не может. Учатся век свой технике ремесла, не таланту.?

В городе не пройти, не проехать?
В больницах течет крыша и нет даже шприцов?
В школе нет отопления и всем учителям за 70 лет?
Молодежь пьет и колется?
Давайте построим храм! Люблю логику... А вы?

Фразу: "Не трогайте артистов, проституток и кучеров. Они служат любой власти” приписывают А.В. Колчаку.
Но сибирские ученые изыскали документ, в котором историческая фраза Александра Васильевича приведена полностью))))
Итак, вот эта фраза: "Не трогайте артистов, механиков, журналистов, рыбаков, лесников, бухгалтеров, учителей, врачей, парашютистов, трактористов, аукционистов, пекарей, психологов, радистов, стилистов, спасателей на воде, тату-мастеров, мясников, лифтёров, тюремных надзирателей, критиков, цирюльников, =пропуск многих уважаемых профессий=… проституток и кучеров. Они служат любой власти".
Но эти же сибирские ученые предлагают в текст внести корректировки: "Колчак также запретил трогать председателей Центрального банка вообще и госпожу Набиуллину в частности".
И вот… от Германа Львовича - тож руки прочь, думаю)))
Да! Вопросительный знак-то поставить?...))))))))

Россия погружается в пучину доносительства.
Муж — на жену, мать — на сына, ученики — на учителя, учитель — на ученика, наконец — сам — на себя. С началом войны россияне так усердно принялись строчить доносы, что довлатовский вопрос об авторах 4 млн подметных писем отпал сам собою. Эксперты утверждают, что низкий уровень доверия людей друг к другу – это первый признак не просто тоталитарного, а еще и экономически неблагополучного государства.
Давно доказано, что одно из самых долговременных последствий тоталитаризма в любой стране — это снижение уровня доверия людей друг к другу. Шпиономания, массовые доносы, цензура, засилье силовиков во власти, постоянные проверки, пропуска повсюду, бдительные вахтеры, бесконечные заборы и прочее. Этот налог на страх стоит очень дорого и лечится долго и трудно, Подозреваю ,и тут полно таких "неравнодушных?

Россия погружается в пучину доносов.
Муж — на жену, мать — на сына, ученики — на учителя, учитель — на ученика, наконец — сам — на себя. С началом войны россияне так усердно принялись строчить доносы, что довлатовский вопрос об авторах 4 млн подметных писем отпал сам собою.

Часто путают мудрость с сообразительностью, но человек может быть умным и не мудрым, а при помощи ума человек может стремиться и стремится, но все же не достичь Бога. Именно поток, поток любви, ведет к Богу. ... Закон не имеет силы выстоять против любви, поток любви смывает его. Когда женщину, обвиняемую всеми, привели к Христу, что поднялось в сердце учителя?

Если рассматривать мистиков и мыслителей, которые смотрят на жизнь с духовной точки зрения, то они все согласны друг с другом, не играет роли, будь они йоги, суфии, буддисты или христиане. Когда они достигают определенной степени понимания, они все согласны друг с другом, они все имеют одинаковый опыт и переживания, одно и то же осознание, к которому приходят несмотря на различия форм: те, кто смотрит на поверхность, видят вариации, но те, кто смотрит глубже, видят одну и ту же истину, скрытую за всеми религиями, которые были даны в разные времена разными учителями. Естественно, поэтому методы выражения были различны, но по сути, они все являются одним и тем же, и те, кто духовно развит, приходят к заключению, что они не разнятся друг от друга в своих верах.// С какой же кочки зрения смотрят на жизнь обитатели болот беспросветной тупости?

И кто такие. деньги из страны вывозят и недвижимость в натовских странах покупает? Урок Новояза.
Учитель:
"Как называются те, кто гребёт финансы из страны и вывозит их в богатые страны, где тратит напропалую?"
Вовочка:
- Оккупанты? Иноагенты?
- Садись, кол. Это ПАТРИОТЫ.
Иноагенты финансы в страну ввозят и тратят напропалую тут.

Путин объявил этот год учителей и наставников. Только что в новостях РФ сказали, что увольняют недовольных учителей. Супер . Всё в РФ от обратного сказанного кремлём. Вам сказали с требуны, что будет хорошо, значит готовьтесь к обратному от хорошо.

В 5 веке до Н Э Афинский правитель Алкивиад зашел в одну из школ города, стал задавать детям вопросы по литературе и оказалось что дети в этой школе практически не знают тему двух бессмертных произведений великого поэта. Взбешённый Алкивиад со словами "Ты за что получаешь зарплату" ударил учителя палкой по голове. Вопрос: А что это за два произведения?

В 5 веке до Н Э Афинский правитель Алкивиад зашел в одну из школ города, стал задавать детям вопросы по литературе и оказалось что дети в этой школе практически не знают тему двух бессмертных произведеий великого поэта. Взбешённый Алкивиад со словами "Ты за что получаешь зарплату" ударил учителя палкой по голове. Вопрос: А что это за два произведения?

Вот что говорил, бывало, мой Учитель: "Этот мир – огромный приют для умалишенных. Кто сходит с ума по деньгам, кто по женщинам, кто по славе и известности, лишь немногие сходят с ума по Богу. // Что предпочитаете?

Твой внутренний голос не принадлежит тебе. Твои мысли, которые приходят сверху, не принадлежат тебе. Ты это тело. Твоя Душа, заключенная в теле, постоянно борется с телом, усмиряя его. Ты чистым листом прибыл на Землю. На этом листе сначала оставили свой след врачи, родители, друзья, учителя, соседи. Ты этого не осознаешь, пока живёшь не своей головой. Нужно - объединить свой Разум и Душу и слушать свой внутренний голос (Добрый голос), свою Интуицию. Не предавай ее. Предав её, ты предаешь себя и Вселенную. Она накажет. Не потому что она жестока, а потому что так устроены законы Вселенной - все должно быть в балансе.

От учителя физики я узнал, что Земля вертится, а от учителя труда, на чём именно …)))

Прощаемся мы с садиком,
С игрушками, кроватками
Мы здесь немного плакали
И спорили с ребятками

Теперь уже мы взрослые,
За парту нам пора
И будут нас теперь учить
Всему учителя )

Бывайте !

Этот год Путин объявил годом учителя и наставничества. Ну, хвастайтесь. Кому чё отвалило правительство?

Если у человека отсутствует определённая внутренняя работа, даже если ему удастся улучшить своё материальное положение, после временного удовлетворения, он вновь впадёт в то же самое состояние подавленности, озлобленности, возмущения. Психические проблемы находят своё решений в тонких мирах. На физическом плане можно копить всё что угодно: лекарство, богатства, власть… до бесконечности, но если существа находятся под влиянием своей низшей природы, у них будет отсутствовать удовлетворённость. Важно изменяться: в мыслях, в чувствах, в желаниях, в поступках и видении мира. Иначе всё, что человек сможет накопить, доставит только пресыщение, зависимость и отвращение.
= Учитель Омраам Микаэль Айванхов, "Мысли на каждый день/// Занимаетесь внутренней работой?

Состояние ауры, её чистота и прозрачность зависят от качества жизни человека. Если он отдаётся внутренней лени и материализму, его аура становится словно туча, из которой исходят болезненные миазмы и подсознательно их чувствуют другие люди, животные, существа. Даже если у них отсутствует видение тонких миров, они ощущают тяжелую, тёмную атмосферу, будто находятся рядом с болотом. Тогда как Посвящённый, Учитель, Святой, в течение веков и тысячелетий работавший по всем своим воплощениям над добродетелями: любовью, мудростью, волей, чистотой, бескорыстным служением, — обладает огромной аурой, в которой создания приходят искупаться и чувствуют себя напитанными, успокоенными, укреплёнными, увлечёнными светлым потоком.
= Учитель Омраам Микаэль Айванхов, "Мысли на каждый день/// У Вас какая аура?

Долги по зарплате перед учителями из региональных бюджетов выросли до 152 млн руб. в марте, следует из опубликованного 10 марта отчета Росстата. В документе говорится, что общая задолженность составляет 162 млн руб., из которых 152 млн руб. образовалось из-за несвоевременного получения денежных средств из бюджетов всех уровней: федерального бюджета – 2 млн руб., бюджетов субъектов – 152 млн руб. и местных бюджетов – 4 млн.
Кто следующий?

Каждый обладает способностью горячо желать, требовать, настаивать — и это и есть молитва. Во вселенной отсутствуют требования быть умным и эрудированным для того, чтобы воззвать к Небу, достаточно испытывать интенсивные чувства. Вот почему, если кто-то колеблется взяться за духовную жизнь под предлогом, что у него отсутствуют нужные качества и способности, ему достаточно сказать: "Когда ты в горестях, когда ты страдаешь, ты концентрируешься на своих проблемах, и чтобы от них избавиться, ты просишь помощи. Так вот, этого достаточно". Все обладают способностью концентрироваться и призывать на помощь, а для эволюции, для духовного продвижения важны именно эти качества. В этой области именно бедные, обездоленные, умирающие обладают большим могуществом, чем те, кто усыплён успехами и материальным благополучием.
= Учитель Омраам Микаэль Айванхов, "Мысли на каждый день/// Интересная мысль?

Любите без ожиданий, чтобы любили вас и вы будете свободными и сможете многое совершить с этой свободой. К сожалению, люди пренебрегают свободой, прекратили искать её. Человечество, наоборот, стремится сковать себя цепями, будто свобода давит, заставляет скучать и они слабо осознают что с этим делать. Тогда как в ограничениях, под ударами, есть чем "заняться" — да, страдать, плакать... Только Посвящённые разрешили эту проблему, они говорят: "Ну кто же мне мешает продолжать любить, любить день и ночь, всех созданий, любить как солнце?" Их мало волнует, на кого изливается их любовь. Для них важно, что Божественная энергия проходит через них и они чувствуют себя расширенными, восхищёнными, вдохновлёнными; это единственное, что имеет значение.
= Учитель Омраам Микаэль Айванхов,// Что для Вас имеет значение?